大家好,小思来为大家解答以上的问题。等式的性质是几年级学的，等式的性质这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、性质一：等式两边同时加上相等的数或式子。

2、两边依然相等，就像天平的两端保持平衡一样，在天平的两端加上或者减去同样重量的物品。

3、天平两端依然保持平衡。

4、性质二：等式两边同时乘或除相等且不为零的数或式子。

5、两边依然相等，就像在天平两端同时缩小或者放大相同倍数的物品，天平两端依然保持平衡。

6、性质三：等式两边同时乘方或开方，两边依然相等，天平两端的物品同时成倍数增加或者减去一半，天平两端依然保持平衡．这就是等式的性质。

7、扩展资料拓展性质拓展1：等式两边同时被一个数或式子减，结果仍相等。

8、如果a=b，那么c-a=c-b。

9、拓展2：等式两边取相反数，结果仍相等。

10、如果a=b，那么-a=-b。

11、拓展3：等式两边不等于0时，被同一个数或式子除，结果仍相等。

12、；如果a=b≠0，那么c/a=c/b。

13、拓展4：等式两边不等于0时，两边取倒数，结果仍相等。

14、如果a=b≠0，那么1/a=1/b。

15、（1）等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式。

16、（2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是零），所得结果仍是等式。

17、性质1：等式两边同时加上相等的数或式子，两边依然相等性质2：等式两边同时乘（或除）相等的非零的数或式子，两边依然相等性质3：等式两边同时乘方（或开方），两边依然相等（1）等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式。

18、 （2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是零），所得结果仍是等式。

19、（1）等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式。

20、 （2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是零），所得结果仍是等式。

21、 0。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。